Prednosti in slabosti pouka na daljavo v očeh učencev

Avtor: Urednik · 9. 4. 2020

Učenci 6. a, 7. a, 8. a in 9. a so navedli svoje poglede in izkušnje v zvezi z izobraževanjem na daljavo. Katere prednosti in katere slabosti učenja v trenutnih kriznih razmerah so izpostavili?

Prednosti

urnik si lahko prilagajamo
čas učenja si razporediš po svoji volji
lahko delaš, kadar hočeš: zjutraj, zvečer, sredi dneva
glede na količino snovi si lahko sam pripraviš urnik, npr. najprej narediš predmete z manj snovi, za konec pa si pustiš tiste z več snovi
pri reševanju nalog imamo več časa za premislek
lahko si vzameš več časa za reševanje nalog in ustvarjanje zapiskov
lahko se bolj poglobljeno usmeriš v določeni predmet in se bolj posvetiš predmetom, ki ti grejo v šoli slabše
naloge lahko rešujemo toliko časa, kot hočemo
pouk končam, kadar hočem, in se grem lahko nato ven igrat
lahko sem več časa zunaj
če snov predelam prej, imam več prostega časa
več prostega časa imaš
sam si organiziraš pouk, ki se lahko začne malo kasneje kot ponavadi
lahko spiš dlje
ni treba oditi v šolo in zjutraj zgodaj vstajati, v miru lahko zajtrkuješ
imamo manj predmetov na dan in ni nujno, da naredimo vse naenkrat, lahko delamo bolj sproščeno
doma je bolj sproščen pouk
bolj sproščeno učenje, lahko si vzamemo več odmorov
nisem tako utrujena, kot sem bila, ko sem prihajala iz šole
je bolj sproščujoče in ni stresa ali živčnosti
nimaš strahu pred ocenjevanji in spraševanji
ni ocenjevanj
če česa ne razumemo, lahko vprašamo koga doma
vedno imaš dostop do interneta za dodatne razlage, če nisi razumel snovi
dostop tudi do spletnih gradiv
prek računalnika je lažje delati
več je zapiskov v elektronski obliki in je bolj čitljivo
imaš večji prostor za delo
več časa preživimo skupaj kot družina
smo v domačem okolju, manj je tveganja za okužbo

Slabosti

manjka mi druženje s prijatelji
pogrešam sošolce
manjka mi celotna šola, saj mi je doma velikokrat dolgčas
doma mi je dolgčas
manjka druženje in kakšna razlaga
pogrešam učiteljičino razlago snovi
nimamo očesnega kontakta z učitelji, zato težje razumemo nekatere snovi
učenec potrebuje učiteljevo ustno razlago, če neke snovi ne razume
sploh ni govornega in očesnega stika, redno moraš biti aktiven v spletnih učilnicah
pri nekaterih predmetih potrebuješ razlago ali vsaj kak primer iz življenja za lažjo predstavo snovi
nekaterih stvari si sam ne znam pojasniti
kdaj pa kdaj ne razumem, kaj točno moram narediti
če moramo sami predelati snov, je težje, saj si jo lahko razlagamo narobe
meni je težje prepisovati iz učbenika, delovnega zvezka itd. kot poslušati učiteljevo razlago
če kdo potrebuje dodatno razlago, jo težje pridobi
pogrešam nekatere šolske ure
pogrešam komunikacijo z drugimi ljudmi
včasih ne morem biti osredotočena na delo
mama me ima toliko pod kontrolo, da ne morem izpustiti niti ene naloge
starši nam morajo pomagati, če česa ne razumemo, včasih pa tudi oni ne morejo
nismo v nadzorovanem okolju z učitelji, bratje/sestre nas lahko motijo
delo z računalniki je včasih zelo zamudno, zato večino svojega časa preživimo pred ekrani
včasih nam internet nagaja in ne moremo priti do določenih spletnih strani
težava je, če je v družini več učencev in v hiši premalo računalnikov
če se ne znajdeš na računalniku, je lahko težje
imamo omejeno gibanje
snov je težje razumeti brez razlage